Presencial
4 años
Español
Septiembre
Descripción
Con este Grado se pretende formar a profesionales en sistemas, instituciones, contextos, recursos y procesos educativos y formativos, así como en los procesos de desarrollo personal, profesional, social y cultural que concurren de forma integrada en las personas y grupos a lo largo de toda la vida.
Se trata de cualificar en el diseño, gestión, desarrollo y evaluación de planes, proyectos, programas y acciones formativas y educativas adaptadas y contextualizadas como en su análisis, seguimiento y asesoramiento.
Perfil de Ingreso
Se proponen los siguientes objetivos del Plan de Estudios:
- Conocimiento, comprensión y análisis crítico del fenómeno educativo
- Programación, planificación y anticipación de la acción educativa
- Acción educativa o socioeducativa, trabajo directo con otras personas
- Evaluación educativa
- Coordinación, gestión y organización educativa
- Asesoramiento, orientación y acompañamiento
- Mejora permanente de la profesión, investigación sobre la propia práctica, intercambio profesional
Distribución de Créditos
| Tipo de materia | Créditos ECTS |
|---|---|
| Formación básica | 60 |
| Obligatoria | 120 |
| Optativa | 30 |
| Prácticas externas obligatorias | 24 |
| Trabajo final de grado obligatorio | 6 |
| CRÉDITOS TOTALES | 240 |
Salidas Profesionales
En el contexto educativo formal:
- Formador y asesor pedagógico
- Orientador personal, académico y familiar
- Asesor en gabinetes especializados
- Diseñador de materiales educativo
En el contexto social y/o de empresa:
- Director y técnico superior en el área de educación, servicios sociales, personales, culturales, de justicia, etc. (administraciones y entidades privadas)
- Director y técnico de centros socioeducativos y culturales
