Presencial
4 años
Español
Septiembre
Descripción
El Grado en Maestro en Educación Infantil habilita para el ejercicio de la enseñanza en la etapa de 0 a 6 años, por lo que se orienta a la formación de los estudiantes en el diseño e implementación de intervenciones de éxito para este determinante periodo para el aprendizaje del individuo.
El título forma en las competencias del siglo XXI, tales como los idiomas y las nuevas tecnologías. La dimensión académica se complementa con la realización de prácticas escolares en el plan de estudios y para la realización de proyectos en escuelas en distintas asignaturas.
Objetivos
- Ser capaz de desenvolverse en las diferentes realidades escolares (rural y urbano, multicultural, regional, internacional, etc.).
- Conocer los objetivos, contenidos curriculares y criterios de evaluación de la educación infantil.
- Promover y facilitar los aprendizajes en la primera infancia.
- Diseñar y regular espacios de aprendizaje en contextos de diversidad.
- Fomentar la convivencia en el aula y fuera de ella y abordar la resolución pacífica de conflictos.
- Conocer la evolución del lenguaje en la primera infancia, saber identificar posibles disfunciones y velar por su correcta evolución.
- Conocer fundamentos de dietética e higiene infantil.
- Conocer la organización de las escuelas de educación infantil.
- Actuar como orientador de padres y madres en relación con la educación familiar en el periodo 0-6.
- Reflexionar sobre las prácticas de aula para innovar y mejorar la labor docente.
- Adaptarse a los cambios sociales, culturales, académicos, científicos y tecnológicos.
Distribución de Créditos
| Tipo de materia | Créditos ECTS |
|---|---|
| Formación básica | 60 |
| Obligatoria | 102 |
| Optativa | 24 |
| Prácticas externas obligatorias | 48 |
| Trabajo final de grado obligatorio | 6 |
| CRÉDITOS TOTALES | 240 |
Salidas Profesionales
El título de Grado de Maestro en Educación Infantil orienta y capacita oficialmente para el ejercicio de la profesión de maestro en educación infantil, tanto para centros públicos, como centros privados y centros privados concertados.
Si bien la salida fundamental es la enseñanza en el segundo ciclo de educación infantil (3-5 años) en las escuelas, también habilita para la primera etapa (0-2 años), desarrollada en las escuelas infantiles.
El Grado permite además el acceso a la administración tanto en el mundo de la enseñanza a través de actividades como la inspección educativa, al que se puede acceder una vez en ejercicio, como a otro tipo de oposiciones.
Por otro lado, la educación no formal presenta un abanico en expansión de actividades, como la animación sociocultural, las ludotecas y bibliotecas infantiles o el desarrollo de programas de atención a la primera infancia.
