Presencial
5 años
Español
Septiembre
Descripción
Consigue una formación única gracias a la Doble Titulación en Maestro en Educación Infantil y Psicología, con la que obtendrás los conocimientos que te permitirán convertirte en un profesional capaz de comprender, analizar y explicar el comportamiento humano.
Podrás orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje de niños con edades entre los 0 y 6 años.
Objetivos
Adquirirás los conocimientos a través de metodologías activas como: estudios de caso, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje colaborativo, flipped classroom, visual thinking y la indagación.
Realizarás 1.000 horas práctica en colegios de Educación Infantil. Gracias a las prácticas y a una red de colegios propios, te capacitan con las destrezas y habilidades necesarias para formar, promover y mejorar la salud y la calidad de vida de los alumnos.
Distribución de Créditos
| Tipo de materia | Créditos ECTS |
|---|---|
| Formación básica | 166 |
| Obligatoria | 162 |
| Optativa | 30 |
| Prácticas externas obligatorias | 55 |
| Trabajo final de grado obligatorio | 16 |
| CRÉDITOS TOTALES | 429 |
Salidas Profesionales
Las salidas profesionales de los graduados en Psicología y Educación son múltiples. Entre ellas, cabe señalar:
- La Psicología en el área educativa ofrece atención psicológica y orientación a centros educativos (ordinarios, preferentes y de educación especial), centrándose en el alumno, las familias y la comunidad educativa, además de la labor que desempeña en gabinetes y consultas privadas e instituciones. Su objetivo es el análisis y la intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Asimismo, interviene en todos los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje, o que de este se derivan, independientemente de su origen personal, grupal, social, de salud, deportiva etc., responsabilizándose de las implicaciones educativas de su intervención profesional y coordinándose, si procede, con otros profesionales.
- Los maestros de Educación Infantil pueden ejercer su actividad profesional en los siguientes contextos: a) docente en colegios con certificación IB® b) escuelas y Centros de Educación Infantil (0-3, 3-6 años) c) maestro en centros públicos y privados de Educación d) docente en hospitales infantiles e) maestro en organismos públicos orientados a la infancia y atención al menor f) maestro en ONG dedicadas a la infancia.
