Grado en Fisioterapia – Universidad CEU Cardenal Herrera

• Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social.
• Conocer y comprender las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la fisioterapia.
• Conocer y comprender los métodos, procedimientos y actuaciones fisioterapéuticas, encaminados tanto a la terapéutica propiamente dicha a aplicar en la clínica para la reeducación o recuperación funcional, como a la realización de actividades dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud.
• Adquirir la experiencia clínica adecuada que proporcione habilidades intelectuales y destrezas técnicas y manuales; que facilite la incorporación de valores éticos y profesionales; y que desarrolle la capacidad de integración de los conocimientos adquiridos; de forma que, al término de los estudios, los estudiantes sepan aplicarlos tanto a casos clínicos concretos en el medio hospitalario y extrahospitalario, como a actuaciones en la atención primaria y comunitaria.
• Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales.
• Valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente.
• Diseñar el plan de intervención de fisioterapia atendiendo a criterios de adecuación, validez y eficiencia.
• Ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario.
• Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los objetivos marcados.
• Elaborar el informe de alta de los cuidados de fisioterapia una vez cubiertos los objetivos propuestos.
• Proporcionar una atención de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes.
• Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud.
• Saber trabajar en equipos profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales.
• Incorporar los principios éticos y legales de la profesión a la práctica profesional así como integrar los aspectos sociales y comunitarios en la toma de decisiones.
• Participar en la elaboración de protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia científica, fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigación en fisioterapia.
• Llevar a cabo las intervenciones fisioterapéuticas basándose en la atención integral de la salud que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial.
• Comprender la importancia de actualizar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que integran las competencias profesionales del fisioterapeuta.
• Adquirir habilidades de gestión clínica que incluyan el uso eficiente de los recursos sanitarios y desarrollar actividades de planificación, gestión y control en las unidades asistenciales donde se preste atención en fisioterapia y su relación con otros servicios sanitarios.
• Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los usuarios del sistema sanitario así como con otros profesionales.

El fisioterapeuta debe ser capaz de aplicar los amplios conocimientos básicos, el diagnóstico físico y la intervención fisioterápica, con un gran énfasis en la práctica basada en la evidencia siendo las salidas más habituales del graduado en Fisioterapia las siguientes:

Actividad asistencial:

• Hospitales
• Centros de atención primaria
• Clínicas privadas concertadas o compañías aseguradoras
• Centros de atención a personas mayores
• Mutuas de accidente
• Federaciones y asociaciones deportivas
• Ejercicio libre de la profesión

Actividad docente:

• Grado en fisioterapia
• Postgrados y masteres oficiales
• Institutos de formación para fisioterapeutas
• Academias de preparación de los exámenes de oposiciones para la función pública

Actividad investigadora