Presencial
5 años
Español Inglés
Septiembre
Descripción
La oferta para cursar ambos grados, de manera simultánea, continúa y refuerza esta larga tradición. De este modo, el estudiante puede adquirir las competencias y los conocimientos adecuados para desenvolverse como profesional del periodismo, mediante un plan de estudios que concede enorme importancia a su futura proyección laboral.
Por otra parte, las materias humanísticas aportan a nuestros alumnos una amplia formación cultural, que los capacita para poder captar, analizar y relacionar, en profundidad, los acontecimientos que marcan el horizonte presente, descubrir sus causas y aventurar posibles consecuencias.
Perfil de Ingreso
Se valorará especialmente con vistas al ingreso que el/la alumno/a tenga una formación curricular y extracurricular en las enseñanzas medias o de otros grados, preferentemente de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas, en materias relacionadas con las que cursará en el grado, así como su aptitud en los siguientes campos:
- Interés por comprender el mundo y la sociedad global en la que vive.
- Seguimiento habitual de los medios de comunicación social y capacidad de análisis crítico de sus contenidos.
- Aptitud para la expresión oral y escrita en cualquier tipo de soporte.
- Comprensión, análisis y desarrollo del lenguaje audiovisual en sus distintas manifestaciones.
- Conciencia de la necesidad de integrar los conocimientos humanísticos y científicos para contribuir al desarrollo social.
- Capacidad ética para comprender que su trabajo se entiende al servicio de la construcción de un entorno social más justo, solidario y democrático
Asimismo, por lo que respecta al Grado en Humanidades, es deseable que procedan de un bachillerato donde hayan podido cursar materias de índole humanística.
Es conveniente que muestren:
- Afición por la lectura.
- Capacidad de razonamiento, abstracción, reflexión y crítica.
- Habilidad de concentración en el estudio.
- Adecuado manejo del lenguaje tanto hablado como escrito.
- Destreza para la comprensión, aplicación, análisis, y síntesis de conocimientos.
- Vocación docente o interés por la divulgación del saber.
Distribución de Créditos
| Tipo de materia | Créditos ECTS |
|---|---|
| CRÉDITOS TOTALES | 369 |
Salidas Profesionales
- Redactor o redactora de información periodística en cualquier soporte: periódicos, revistas de información general y especializada, agencias de noticias, emisoras públicas y privadas de radio y televisión, publicaciones electrónicas y portales de Internet.
- Gestor/a de portales y editor/a de contenidos.
- Fotoperiodista.
- Diseño periodístico y diseño web.
- Edición de publicaciones electrónicas y portales de internet.
- Docente e investigador.
- Responsable de innovación docente, diseño de proyectos educativos.
- Gabinetes de prensa y comunicación de instituciones públicas, empresas privadas, asociaciones y organizaciones no gubernamentales.
- Consultor de comunicación.
- Gestor cultural: responsable de proyectos y exposiciones, conservación y divulgación del patrimonio, turismo cultural.
- Personal cualificado de museos y centros culturales.
- Grupos editoriales: gestión, edición, comunicación.
- Especialista en la industria cultural y editorial.
- Funcionario de la Administración Pública.
