Presencial
4 años
Español
Septiembre
Descripción
El Grado en Historia ofrece la formación necesaria para entender las sociedades pretéritas y el patrimonio que nos han legado y además, manejar las técnicas y procedimientos para procurar un conocimiento racional y crítico del pasado de la Humanidad, a partir de un plan docente que organiza el trabajo del estudiante con asignaturas teóricas e instrumentales, propias del trabajo del historiador.
Perfil de Ingreso
Razonamiento crítico y creativo.
El/la estudiante sabrá desarrollar sus propias valoraciones a partir de una reflexión sistemática sobre los fundamentos en los que se asientan las ideas, juicios y acciones, y las consecuencias de las acciones propias y ajenas.
Igualmente, sabrá desarrollar de modo sistemático enfoques originales en la realización de las tareas y proyectos académicos y profesionales.
Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y resolución de problemas.
El/la estudiante utilizará conceptos para identificar, describir y definir realidades complejas y sabrá distinguir las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios significativos y establecer relaciones con elementos externos a la situación planteada para proponer una resolución de forma efectiva.
Capacidad de organización y gestión de la información.
El/la estudiante determinará eficazmente los objetivos, prioridades, métodos y controles para desempeñar tareas mediante la planificación de las actividades con los plazos y medios disponibles, y sabrá estructurar, recoger, procesar y obtener resultados de una información dada.
Distribución de Créditos
| Tipo de materia | Créditos ECTS |
|---|---|
| Formación básica | 60 |
| Obligatoria | 126 |
| Optativa | 42 |
| Prácticas externas obligatorias | 0 |
| Trabajo final de grado obligatorio | 12 |
| CRÉDITOS TOTALES | 240 |
Salidas Profesionales
- Realización de Estudios Arqueológicos.
- Asesoramiento histórico-cultural en empresas y organismos públicos y privados.
- Trabajo en archivos, bibliotecas y museos
- Documentalista histórico para empresas e instituciones.
- Redactor de textos de divulgación histórica (por ej.: guías turísticas, guiones de reportajes,…).
- Docencia e investigación histórica.
